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Archive de nouvelles

La poésie pour découvrir la jeunesse autochtone
28 mars 2017 — Deux auteures, Joséphine Bacon et Laure Morali, parcourent depuis un an et demi les communautés innues de la Côte-Nord dans le but de rassembler des témoignages d'enfants sous la forme de poèmes qui seront publiés dans un ouvrage en 2018.
Budget fédéral : 3,4 milliards supplémentaires pour les Autochtones
28 mars 2017 — La réconciliation entre les Autochtones et la société canadienne a un coût. Le gouvernement Trudeau versera 3,4 milliards de dollars supplémentaires dans les cinq prochaines années pour tenter de corriger un tant soit peu 150 ans de politiques fédérales marquées entre autres par une volonté délibérée de « génocide culturel », comme le [...]
Les derniers textes de Gord Downie sur la tragique histoire d'un jeune Autochtone
28 mars 2017 — Gord Downie a lancé en octobre dernier une oeuvre inspirée d'un jeune Autochtone mort en 1966. Un reportage de l'émission Second regard relate comment le chanteur du groupe The Tragically Hip, atteint d'un cancer incurable, a mobilisé ses dernières forces pour sensibiliser le public aux réalités décrites devant la Commission de vérité et [...]
Faire des jeunes autochtones des agents de changement
21 mars 2017 — Aider les jeunes autochtones à se faire entendre dans leurs communautés et en faire des agents de changement : ce sont les objectifs qui sous-tendaient ce Forum gouvernance jeunesse 2017, organisé par le Centre des Premières Nations Nikanite de l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC).
La perception des immigrants par les Autochtones
21 mars 2017 — Melissa Mollen Dupuis, chroniqueuse pour le site de Radio-Canada Espaces Autochtones, a répondu aux questions de Raymond Desmarteaux au sujet de la perception des immigrants par les Autochtones. Une réponse toute en nuances qui nous ramène aux valeurs de solidarité des Premières Nations.
La gouvernance pour les jeunes autochtones
21 mars 2017 — La gouvernance est un concept incontournable pour les jeunes autochtones qui sont sur les bancs de l'école et qui devront à court et moyen terme remplacer les leaders actuels avec des responsabilités différentes face à leur communauté.
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